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买11选5最准的网站: 我的暑假誰做主?

2019-08-02 00:00:00 智能朗讀:

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    暑假過半,在記憶中,西瓜、冷飲、動畫片才是學生們暑假的標配,而在當下日趨激烈的競爭環境中,孩子們的暑期日程被補習班、興趣班、各類比賽塞得滿滿當當。暑假不再是學期結束后的暫停鍵,反而成為馬不停蹄的快進鍵。不同的家庭,依照自身的教育理念,對孩子的假期進行規劃,探索著適合自己孩子的教育模式。

    清晨七點鐘,12歲的蘭州娃李琦像往常一樣起床后背著書包,乘坐公交去上課。雖然在暑假,但李琦媽媽擔心孩子剛升入初中后學習會跟不上,便給報了英語班、數學班以及鋼琴班。在蘭州,像李琦這樣的學生還有很多,很多家長都會在暑假里給孩子報很多補習班,在一些家長眼里,暑期培訓班一方面可以提高孩子的成績,另外一方面也可以擴展孩子們的視眼,培養他們良好的興趣愛好,所以培訓班報得越多越好。所以,對于一些學生來說,暑假成為了他們的“第三個學期”。

    對于擁有支配權的家長們來說,暑期更像是一個學習加油站,是對上一學期的溫故知新,對下一個學期的未雨綢繆。而暑期安排像是家長教育理念中的縮影。在學習這條長跑線上,家長無疑面臨多項選擇,究竟是遵從孩子的天性,堅持“快樂學習”為主,還是提早進入異常激烈的升學競爭?

    對于放了假的孩子們來說,暑期總有著多種多樣的暑期模式:跟著爸媽天南地北的去旅游或者參加各種補習班,或者參加“研學”又或因為父母忙碌只好窩在爺爺奶奶姥姥姥爺家……

    放眼這座城市,“暑期市場”已經不再是簡單的奧數、作文、英語補習等,而是五花八門應有盡有,從基礎的文化類、藝術類知識到高階的科技、禮儀、體育等實踐類課程,反映了時下家長們對孩子們全方位培養的教育訴求,也體現出社會對孩子們全方面發展以及對綜合素質的客觀要求。此外,多個社會服務機構也提供了暑期公益課堂,成了很多學生和家長的“新寵”,告別過去單一托管照看寫作業的“2.0時代”,現在的假期小課堂更加多元化,機器人編程、炫酷化學實驗、趣味國學……

    教育專家分析,從被補習對象學生來說,分兩種,一種是愿意,一種是不愿意。就家長來說也是特別矛盾的問題,付出了那么多時間和金錢,補課的效果到底怎么樣,無法掌握,只能在新學期的考試中得到檢驗。但那時也有點晚了。另外,孩子放假家長沒有放假,輔導班的存在從托管的層面來說就是剛性需求。

    不論是孩子,還是家長,亦或是老師,對“暑期”都有著不同的話語和感受,連日來,蘭州日報社全媒體記者采訪了我市多個家庭和教育機構,以及教育管理部門、學校的管理者和教育專家,走訪、發現、記錄,希望讀者能夠通過閱讀本期周刊窺一斑而知暑假。

    我的暑期到底誰做主?每位讀者心中應該都有自己的答案。

來源: 蘭州新聞網 蘭州日報

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